- Saat lingkungan riset modern bergeser menjadi berpusat pada hasil cepat, riset yang benar-benar bersifat eksploratif kehilangan tempatnya
- Riset (research) adalah proses mengikuti intuisi dan dugaan tanpa rencana yang jelas, sedangkan pengembangan (development) adalah proses eksekusi menuju tujuan yang sudah ditetapkan
- Definisi kecerdasan yang berpusat pada kecepatan menyingkirkan kemampuan memilih masalah dan eksplorasi kreatif, serta membentuk struktur sosial yang hanya memberi imbalan kepada ‘penyelesai cepat’
- Kombinasi keterbacaan (legibility) dan kecepatan membentuk bias institusional yang membuat hanya tugas yang bisa dijelaskan dengan jelas yang mendapat pendanaan dan pengakuan
- Kelambatan diajukan sebagai kebajikan riset sejati yang memungkinkan eksplorasi wilayah tak pasti dan penemuan baru
Budaya yang berpusat pada kecepatan dan distorsi riset
- Masyarakat modern cenderung menilai hanya pertanyaan yang bisa dijawab cepat sebagai sesuatu yang berharga
- Hanya pertanyaan yang bisa dijawab cepat yang menjadi sasaran pendanaan akademik dan pembangunan karier
- Hanya topik yang memungkinkan publikasi makalah dalam beberapa minggu dan penumpukan sitasi yang dipilih
- Struktur seperti ini menguntungkan pembangunan karier, tetapi pada dasarnya menyingkirkan pertanyaan yang penting secara mendasar
Perbedaan riset dan pengembangan
- Semakin penting sebuah pertanyaan, semakin kecil kemungkinan bisa dijawab dengan cepat; jika ada rencana yang jelas, itu bukan riset melainkan pengembangan
- Riset adalah proses eksplorasi dengan tujuan tetapi jalurnya belum jelas, mengikuti intuisi dan dugaan
- Pengembangan adalah proses eksekusi untuk bergerak menuju tujuan mengikuti peta
- Penyelesaian masalah yang cepat berarti tidak ada masuk ke wilayah baru
- Kelambatan memungkinkan eksplorasi wilayah yang belum dikenal dan penemuan yang tak terduga
- Contoh: Johann Friedrich Böttger mencoba membuat emas, lalu menemukan cara membuat porcelain
- Andrew Wiles meneliti Teorema Terakhir Fermat secara rahasia selama 7 tahun
- Einstein memerlukan sekitar 10 tahun untuk menyelesaikan persamaan dasar relativitas umum
- Karena itu, dalam riset kecepatan adalah sinyal negatif, sementara ketekunan & kesabaran berhubungan langsung dengan hasil, sehingga kelambatan dianggap sebagai kebajikan
Jebakan kecerdasan dan kecepatan
- Definisi kecerdasan modern hanya berfokus pada seberapa cepat seseorang menyelesaikan masalah yang terdefinisi dengan baik
- Tes IQ mengukur kecepatan penyelesaian, bukan sekadar kemampuan menyelesaikan masalah
- Definisi ini sepenuhnya menyingkirkan kemampuan memilih masalah yang bernilai
- Banyak orang yang tidak cocok dengan standar sempit ini keliru mengira bahwa mereka tidak bisa memberi kontribusi bermakna, lalu meremehkan potensi kontribusi mereka sendiri
- Sains yang keliru memperkuat obsesi terhadap IQ
- Pada 1950-an, profesor Harvard Anne Roe mengumumkan IQ peraih Nobel sebesar 166, tetapi sebenarnya itu adalah tes buatannya sendiri yang disusun dari soal SAT, dan tidak ada kelompok pembanding
- Data aslinya berada di tingkat rata-rata, tetapi angka tersebut dibesar-besarkan melalui manipulasi statistik
- Einstein tidak pernah mengikuti tes IQ; nilainya di sekolah berada di tingkat B+, dan ia pernah gagal sekali dalam ujian masuk universitas
- IQ Richard Feynman tercatat 125, tidak sangat tinggi secara ekstrem
- Kemampuan menyelesaikan masalah dengan cepat justru dapat menimbulkan efek samping berupa keterikatan hanya pada masalah yang terdefinisi jelas
- Ini membuat orang memilih masalah yang bisa mereka kerjakan dengan baik, bukan masalah yang benar-benar bernilai
- Contoh: Marilyn vos Savant memegang rekor IQ tertinggi, tetapi menulis kolom teka-teki di Parade Magazine
- Kecepatan pemrosesan justru bisa menjadi faktor yang mempersempit cakupan pemilihan masalah
- Pemikir yang lambat memiliki kelonggaran untuk tidak mengabaikan masalah yang belum terdefinisi jelas, dan tetap mengeksplorasinya
Bias institusional terhadap kecepatan
- Penilaian kecerdasan yang berpusat pada kecepatan pemrosesan hanya menyeleksi ‘pelari cepat (sprinter)’
- Mereka hanya bergerak di wilayah dengan tujuan yang jelas, dan tidak masuk ke wilayah eksplorasi yang tak pasti
- Orang-orang seperti ini lalu menjadi pemimpin dalam institusi, dan memperkuat struktur yang berpusat pada hasil terukur
- Akibatnya, institusi modern berubah menjadi bentuk yang hanya memiliki “lintasan yang tertata rapi”
- Hanya orang yang bisa cepat membuat rencana dan menyelesaikannya yang mendapat imbalan
- Tidak ada tempat bagi orang yang tidak punya rencana
Hubungan antara keterbacaan dan kelambatan
- Keterbacaan (legibility) sangat terkait dengan kecepatan
- Masalah yang jelas memberi kemajuan yang dapat diukur dan indikator keberhasilan
- Mudah dijelaskan dalam pendanaan, CV, dan percakapan
- Namun pekerjaan paling kreatif tidak terbaca secara institusional, sehingga hampir mustahil didanai
- Kutipan Michael Nielsen: “Pekerjaan kreatif yang paling penting tidak terbaca dalam institusi yang ada, dan karena itu hampir mustahil mendapatkan pendanaan”
- Jika sebuah pekerjaan bisa didanai, itu berarti jalurnya sudah jelas, artinya pekerjaan itu pada akhirnya akan dilakukan seseorang juga
- Banyak peneliti melepaskan masalah menarik karena tidak ada jalur yang bisa dijelaskan
- Karena mereka tidak bisa segera menjawab pertanyaan seperti “Sedang mengerjakan apa?” atau “Bagaimana perkembangannya?”
- Tekanan sosial seperti ini menekan pemikir lambat dan eksplorasi yang tidak jelas secara institusional
- Banyak momen kecil menumpuk dan membuat jalur yang tak terbaca semakin sulit dipertahankan
Pengalaman pribadi tentang berpikir lambat
- Berpikir lambat memberi kekuatan untuk dengan sabar mengeksplorasi masalah yang samar
- Di sekolah, ia mengalami kesulitan karena penilaian berpusat pada pemikiran cepat, tetapi pada akhirnya kelambatan justru menjadi kekuatan
- Tindakan menjelaskan rencana dengan kata-kata memberi ilusi bahwa otak sudah membuat kemajuan, sehingga melemahkan kemauan untuk menjalankan
- Karena itu, untuk tidak membuang energi dalam membela atau menjelaskan ide yang tidak terbaca, ia tidak memublikasikan risetnya sendiri
Pertanyaan penutup
- “Jika syarat adanya kemajuan yang terlihat dalam 10 tahun ke depan dihapus, masalah apa yang akan benar-benar Anda tekuni?”
- Pertanyaan ini adalah titik awal untuk mempraktikkan kebajikan kelambatan
Belum ada komentar.