Pelajaran yang Seharusnya Saya Pelajari (1996) [pdf]

 (ams.org)
1 poin oleh GN⁺ 2024-06-28 | 1 komentar | Bagikan ke WhatsApp

Bacaan terkait

1 komentar

 
GN⁺ 2024-06-28
Komentar di Hacker News

  • Pernyataan bahwa kesalahan yang sulit dimaafkan dari seorang pengajar adalah melewati batas waktu benar sekali
    Terutama terlalu sering ada profesor yang mencoba menjelaskan topik paling sulit tepat sebelum makan siang, dengan waktu yang sudah lewat 5 menit, dan itu kesalahan besar

  • Bagian tentang pergi ke konferensi filsafat di Pittsburgh pada musim panas 1979 terasa mengesankan
    Di industri teknologi, terlalu banyak orang berpandangan sempit bahwa kita hanya perlu mempelajari satu hal, satu bidang, satu sains, dan itu berubah menjadi semacam kebenaran tunggal atau agama
    Orang-orang yang benar-benar paling cerdas adalah mereka yang cukup paham secara merata di banyak bidang, dan mampu menerapkan pengetahuan dari satu bidang ke bidang lain
    Sebagian besar kenalan cerdas yang bekerja di NASA, USC, dan BNY Mellon juga memulai dari bidang yang berbeda dari bidang tempat mereka akhirnya bekerja, dan setiap hari membawa serta memanfaatkan beragam pengetahuan

  • Jika Anda menyukai tulisan ini, kemungkinan besar Anda juga akan menyukai buku Rota yang menarik dan menyenangkan, Indiscrete Thoughts
    Esai ini dan tulisan-tulisan lain dimuat di dalamnya

    • Mungkin memang menarik dan menyenangkan, tetapi Amazon meminta $105, sewa e-book-nya juga $35, dan tidak bisa ditemukan bahkan di sistem perpustakaan seluruh negara bagian

  • Saya suka ungkapan “50 menit, 1 mikroabad seperti yang dikatakan von Neumann”
    Setelah dihitung, 100 tahun × 10^-6 = 52,56 menit

    • Ada beberapa satuan yang saya suka: nanoacre kira-kira 4 milimeter persegi, microfortnight kira-kira 1,2 detik, beard-second adalah panjang pertumbuhan rata-rata janggut selama 1 detik, sekitar 5–10 nanometer tergantung orangnya
    • Untuk hal semacam ini, GNU Units benar-benar utilitas yang menyenangkan
      You have: microcentury
      You want: minutes
      * 52.594877
      / 0.019013259
    • Mirip dengan itu, π detik adalah 1 nanoabad
    • Ini memang ungkapan yang lucu, tetapi saya tidak tahu mengapa 50 menit dianggap patokan yang tepat
      Untuk presentasi teknis tampaknya terlalu panjang, untuk keynote yang menarik tampaknya terlalu pendek, dan film biasanya lebih dari 90 menit
    • π detik adalah 1 nanoabad: 1 tahun = 3,155 × 10^7 detik
      Ini berasal dari Programming Pearls karya Jon Bentley

  • “Bersiaplah menghadapi usia tua” merangkum hidup saya selama 2 tahun terakhir dengan tepat
    Tanpa sadar saya sudah menjadi sosok yang tetap, dan sebelum membaca tulisan ini saya sulit menunjukkan dengan tepat apa yang terjadi, tetapi ungkapan itu pas sekali

    • Saya relate karena transisi ini datang tiba-tiba
      Saya ingin memberi nasihat agar menerima perubahan tetapi tetap setia pada diri sendiri, hidup tanpa penyesalan, dan seperti kata Arnold Schwarzenegger, tidak mendengarkan para penentang
      Saya juga suka bahwa tulisan itu memuat kata “miffed”. Kata yang sekarang jarang terdengar
    • Seiring waktu, saya melihat ayah saya mengalami perasaan seperti itu
      Ia berusia 76 tahun, dan butuh bertahun-tahun baginya untuk berdamai dengan perasaan itu; tampaknya ini kenyataan menyedihkan yang harus kita semua lalui

  • Artikel ini adalah tulisan tahun 1997, dan pernah dibahas juga 4 tahun lalu: https://news.ycombinator.com/item?id=23722803

  • Secara pribadi, menurut saya hal-hal seperti ini perlu diajarkan
    Ajarkan kemampuan memanfaatkan teknologi informasi yang memadai pada waktu yang tepat, sehingga remaja bisa membuat dokumen yang enak dilihat dengan grafik dan tabel, memanfaatkan template meski belum sampai tingkat LaTeX, serta membuat catatan dan melakukan perhitungan sederhana di desktop. Itulah kemampuan menulis masa kini; kalau tidak menguasainya, seumur hidup akan tersiksa oleh teknik yang buruk dan ikut menyebarkan teknik buruk itu
    Sejak awal harus diajarkan seperti di universitas. Pendidikan dasar di Eropa tampaknya lebih bergantung pada tugas rutin dan pengecekan terus-menerus, serta lebih menilai daya ingat dan kepatuhan daripada pengetahuan yang benar-benar dikuasai, ketimbang membuat anak-anak mencatat sendiri, belajar dari catatan mereka sendiri, dan membangun pengetahuan
    Harus diajarkan tanpa hiasan. Yang dibutuhkan adalah kuliah yang benar-benar seperti kuliah—membuat orang lebih tertarik daripada slide dan membuat topik apa pun terasa penuh gairah—serta meminta siswa mengajarkan kembali apa yang dipelajari agar membuktikan bahwa mereka memahami, bukan sekadar menghafal buta
    Harus dijelaskan dengan jelas lewat contoh nyata yang mungkin benar-benar dialami audiens

    • Saya penasaran apakah ada penelitian yang menunjukkan cara seperti itu efektif untuk kelas 1 SD
    • Saya penasaran apakah ada pengalaman mengajar di tingkat sekolah dasar

  • Isinya cukup bagus
    Menjaga masalah selalu di dalam pikiran seperti Feynman, layaknya seorang rahib, mudah dikatakan tapi sulit dilakukan
    Untuk mempertahankan perhatian seperti itu di zaman sekarang dibutuhkan konsentrasi dan harmoni yang menopangnya; kalau imbalannya hanya beberapa teorema baru, rasanya apakah itu cukup
    Untuk mencurahkan perhatian sepanjang hari, bahkan secara pasif sekalipun, sepertinya kita harus menikmati proses memegang dan mengerjakan masalah itu sendiri

    • Sepertinya Anda salah memahami penjelasan itu. Ini bukan sikap seperti rahib, melainkan sesuatu yang terjadi jauh lebih alami
      Misalnya, Anda punya beberapa teknik yang Anda kuasai, dan beberapa masalah kesayangan yang dulu belum bisa Anda pecahkan. Ketika seseorang menyebutkan suatu masalah atau Anda menemui masalah baru, Anda otomatis berpikir, “Apakah linear programming bisa dipakai di sini?”; ketika seseorang memberi tahu suatu pendekatan, Anda mencoba menerapkannya pada masalah Anda sendiri
      Kalau Anda mahir dengan teknik itu dan benar-benar pernah mencoba memecahkan masalah kesayangan tersebut, proses ini berjalan sepenuhnya otomatis dan alami. Karena sekarang Anda tahu persis di mana tersendat, Anda bahkan tidak perlu menulis kode atau menghitung; sebaliknya, Anda juga bisa cepat menilai apakah linear programming cocok, karena Anda memahami premis dan persyaratannya dengan baik
    • Saya pernah mendengar versi yang diperluas dari gagasan ini, dan sangat menyukainya
      Simpan beberapa masalah penting di benak Anda, dan pada saat yang sama simpan juga beberapa teknik penyelesaian penting
      Saat menemui masalah baru, bandingkan dengan daftar solusi yang Anda punya dan lihat apakah ada yang bisa diterapkan; saat menemui teknik penyelesaian masalah baru, cek apakah bisa diterapkan ke daftar masalah Anda sendiri
      Jika suatu masalah atau solusi baru tampak sangat penting, tambahkan saja ke daftar yang terus Anda ikuti
    • Cara sederhana adalah menuliskan masalah di tempat yang sering terlihat, lalu di bagian paling atas menulis perintah seperti “pecahkan ini” atau pertanyaan seperti “apa solusi untuk masalah-masalah ini?”
      Tak lama kemudian Anda akan mengabaikan tulisan itu secara sadar, tetapi pengingat visual yang halus akan terus membuat masalah itu berputar di salah satu sudut pikiran

  • Gian-Carlo Rota mungkin adalah kombinatorikawan terbaik abad ke-20

    • Saat masih mahasiswa S1, saya pernah duduk di ruang kerjanya, dan ia menunjukkan kepada saya masalah menghitung bola dan kotak yang diterapkan pada teori kuantum
      Kepala saya sebagai mahasiswa baru rasanya benar-benar meledak
    • Mengingat Lovasz menghasilkan sebagian besar kontribusi utamanya pada era 80-an, saya penasaran apakah ada argumen yang konsisten untuk menganggap Rota lebih penting daripada Lovasz

  • Bagian “Etiket usia tua tampaknya belum pernah dituliskan, dan kita harus mempelajarinya dengan susah payah. Setelah mencapai usia tertentu, kita tidak lagi dipandang sebagai manusia, melainkan menjadi institusi. Kita diharapkan bertingkah seperti perabot zaman dulu, landmark arsitektur, atau cetakan awal” sangat mengena
    Melihat “boomer” menjadi istilah hinaan itu muram rasanya

    • Ini bisa dihindari
      Setidaknya menurut pengalaman saya, ini bukan soal usia, melainkan lebih dekat ke soal berapa lama bertahan di satu tempat
      Tampaknya berpindah bidang pada saat Anda mulai menjadi “landmark” ada efeknya. Memang benar-benar menakutkan, tetapi Anda bisa menghindari terpojok ke sudut itu sedikit lebih lama